1. 駐校社工服務

學校關顧家長及幼兒的身心靈健康，設有駐校社工服務，每星期二及星期五到校為幼兒提供兒童小組、遊戲治療及藝術治療，以作針對性的輔導及跟進。同時定期於周六舉辦家長講座和親子工作坊，了解不同的家庭需要，致力推動正向的親子關係。

1. 學前到校康復服務

學校與協康會協作，參與由社會福利署推行的「到校學前康復服務」，為讓有特殊需要學童在訓練的黃金期及早獲得所需訓練。「到校學前康復服務」由協康會的教育心理學家、言語治療師、職業治療師、物理治療師、特殊幼兒教師及社工組成的專業團隊，為有特殊需要學童提供到校的個人或小組訓練，同時配以中心的專業治療。另外，亦會為教師提供到校專業諮詢，透過課程調適及課室管理，在校提供適切的訓練予有特殊需要學童。

1. 非華語學童支援

非華語學童屬少數族裔，在語言、文化、宗教及學習上需要適應及得到支援。學校透過同儕互動、遊戲、情境、角色扮演等方式，提升非華語學童對學習中文的興趣，學習漢字的結構。同時會為非華語學童訂定個別化學習計劃，以延續學童的語文學習。

非華語學童自學資源：

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/second-lang/student.html